CLIR问题第94号

在指出问题
2013年7月/ 8月
ISSN 1944-7639(在线版本)

内容

Bethany Nowviskie任命CLIR主席研究员
Frye/LCI校友David Weil对职业发展的反思
博士研讨会:跨学科学习的好处
主持人机构寻求:CLIR / DLF奖学金在数据策激中
DLF论坛注册开放
欢迎新的CLIR赞助商和新的DLF会员

我们邀请您查看我们的博客系列,“Re:思考。”每周博客特征来自各种贡献者关于新兴数字环境,研究和高等教育的主题的各种贡献者的观点。

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Bethany Nowviskie任命CLIR主席研究员

CLIR任命了Bethany NowViskie作为Clir杰出的总统府。

Noviskie女士是数字人文学科的主要学者和从业者。她指导弗吉尼亚州大学图书馆的学者劳动和奖学金系。她也是计算机和人文协会的总统以及数字人文组织联盟的指导委员会成员。

nowviskie.jpeg.”女士。Nowviskie处于数字人文发展的前沿,”CLIR主席查克·亨利说。“从启发有关替代学术生涯机会的问题,提供领导在许多其他领域的学术努力,她的知识参与丰富了CLIR的使命的许多关键方面。我们很高兴能与她合作。”

在为期两年的任命期间,Nowviskie将通过咨询CLIR领导和成员,为CLIR项目做出贡献;必威体育网页探索与学者、图书管理员、档案管理员和IT员工的职业道路变化相关的代际传承和共享治理问题;并为CLIR发表贡献博客和文章。

自2009年以来,Novishie曾担任Mellon-Compared Scharary Community Institute的副主任。她还在现代语言协会举办了信息技术委员会。在弗吉尼亚大学,她戴上了一般教师委员会,并已被新委任出来的专门顾问,以支持数字人文倡议的支持。

她的学术背景是文本研究和人文计算,但最近,她发表了关于并创建了用于对档案收集进行地球时间解释的工具。她是…的编辑# Alt-Academy他创立了弗吉尼亚大学图书馆实践项目和国际实践网络(UVa Library practice Program),为人文学科的方法学培训提供了新模式。诺维茨基拥有弗吉尼亚大学(University of Virginia)英语博士学位和维克森林大学(Wake Forest University)教育学硕士学位。

在她的任期期间,她将继续从弗吉尼亚大学工作。

诺维茨基说:“我欢迎在未来的几个月和几年里有机会与CLIR更紧密地合作。”“能与我钦佩已久的一个组织有联系,对我来说是一种莫大的荣幸,这个组织在我最关心的领域拥有积极干预的诀窍。”


Frye/LCI校友David Weil对职业发展的反思

David Weil是伊萨卡学院(Ithaca College)企业应用服务主管,毕业于2003年弗莱领导力学院(Frye Leadership Institute)。今年6月,他参加了主要变化研究所作为Frye Institute推出的继任者。在以下采访中,CheRause的Gerry Bayne与Weil谈论他在研究所的经验以及他们为他的专业发展的意义。采访的播客版本可用http://www.educause.edu/sites/default/files/ero-weil.mp3

GB是什么让你在2003年的Frye经历促使你在2013年回到Leading Change Institute ?

DWFrye提供了一个反思和思考我的职业生涯的机会,同时也调查了高等教育、IT和图书馆的前景。这非常有力。我认为现在我所处的专业位置,以及我们的机构和全国高等教育正在发生的变化,是另一个时刻。我只是回去重读了我申请最初的弗莱学院的材料我谈到了一个人职业生涯中具有教育意义的时刻。

然后,它真的是一个教育的时刻。我是一名副主任,曾经有过一段时间。然后我知道有些机会可能在地平线上移动到一个下一级别。所以Frye机会真的在一个可教的时刻。

十年后的今天,我觉得在我的专业发展方面,我正处于另一个可教的时刻。我当导演已经十年了。这个机构和高等教育正在发生很多变化。我认为从专业角度来说,我已经准备好了继续思考领导力的机会,领导力的含义,领导力的风格,以及IT如何能成为一个机构的合作伙伴,通过变革来帮助或领导这个机构。

弗莱研究所和领导变革研究所的基本组成部分是相同的。它们是一个思考和理解当今高等教育面临的重大问题的机会。有机会进行个人反思和自省。你有机会建立人脉,建立团队。当我申请这两所大学时,这些都是我首先想到的。

另一件作品对我很重要,我认为很多人:FRYE应用程序和领先的改变申请过程都需要与机构领导的谈话。两人都要求总统写一封他或她的支持。That, at least in my mind, is a very powerful thing because it’s not every day that I can call up the president and say, “Hey, I’d like to sit down and talk with you about this opportunity,” and some thoughts and ideas of where I want to go. That was also important to me.

GB自你参加这个项目以来,这个职业有什么变化?你的职业现在面临的大问题是什么?你如何看待领导变革学院帮助你为这些变化做准备?

DW当我们再次回顾2003年的笔记时,我们会发现很多主题都是相似的,但是具体的内容,或者说它们在这些年的发展过程中,却代表着不同之处。具体来说,我们之前谈到了获取和负担能力。在经济衰退和高等教育成本上升如此之快的情况下,这现在更是一个问题。mooc(大规模在线开放课程)的出现现在是一个大问题,占据了我们领导变革学院(Leading Change institute)今年的大量时间。10年前,mooc甚至没有出现在我们的视野中。10年前我们确实讨论过全球化。我们确实谈到了这种转变以及对私营医疗机构的影响。我认为这是一个重大转变。但再一次,从十年的角度来看事物是如何演变和发展的,这很有趣。

上周我们确实花了很多时间讨论传统高等教育机构的附加值。我们的一位演讲者说过,如果你只是在授课,别人总是会低估你。那么高等教育的价值是什么呢?能花时间在学院里认真思考这个问题真是太好了,因为这是我们伊萨卡学院作为一所私立学院最关心的问题。

GB在你看来,领导者最重要的品质是什么?领导变革学院是如何帮助你成为一个领导者的?

DW:我已经说过领导的最重要方面是它的人体。这是人民。我认为这是通过LCI计划肯定的:具有愿景,能够阐明愿景,听着人们,了解您的优势和弱点,然后填写您的团队 - 您的工作组 - 以提供余额。我认为花了很多时间都花在那些类型的问题上。这两个方案中的一个有力的碎片是在该领域的外部专家和领导者和他们进行对话。我相信LCI所做的一件事,不仅仅是Frye - 我认为Frye有点有关该物质。我们专注于人们在该地区谈论的内容,无论是公共政策还是普通教育,就是这样的事情。在LCI,我们专注于内容,但我们也花了很多时间分析了每个人的领导风格。我认为这非常强大。

GB:你能给潜在的参与者和前Fryers提供什么智慧的话来鼓励他们回到领导改变研究所吗?

DW首先,这里不是弗莱研究所。这就是“领导改变研究所”。即使你可能参加了弗莱研究所,也不要期待完全一样的事情,但从另一方面来说,也不要期待完全一样的事情。所以它是正的。你去那里,你会扩大你的人际网络。它会让你对当前正在发生的事情有深刻的见解和想法,这真的是一个继续发展你的领导技能和知识的机会。


博士研讨会:跨学科学习的好处

本月早些时候,CLIR项目官员克里斯塔·威利福德(Christa wilford)在布林莫尔学院(Bryn Mawr College)校园举行的CLIR年度博士后奖学金项目夏季研讨会上发表了自己的博客。暑期研讨会的目的是建立一个群组-创造一个环境,让新成员可以分享他们多样化的专业知识,同时关注高等教育的“大图景”问题。以下摘自她的博客,全文可在https://rethinking.clir.org/blog/back-to-basics-or-the-benefits-of-cross-disciplinary-learning/

就像我每年做的一样,我在离开研讨会时相信今年的新一代有一种特殊的才华。这是一群充满活力、思想开放、有思想的人,他们不怕提出问题——往往是非常困难的问题:我们如何优化技术的使用,以帮助控制高等教育不断上涨的成本?同样的资源能否帮助我们的中小学生更好地为高等教育做好准备?我们如何为研究数据管理、数字保存以及学术审查和传播制定有效和更可持续的战略?

我们的同事不仅问了这些问题,我们在研讨会上看到的值得注意的事情是,他们开始承担起帮助寻找答案的责任。的慷慨拜访我们的杰出天才思想家-有些人年复一年地忠诚地到来,尽管他们是不可思议的忙碌的人,这激发了同伴们的信心,但与此同时,在同伴们的“CLIR夏令营”中发生的大部分成长来自于他们彼此之间的智力参与。

我的理论是,一个成功的研讨会的关键在于将一系列共同的价值观结合起来——研究、教学、服务、保护我们的文化和知识历史,以及广泛接触所有人——以及一群有着不同专业知识的人。这很难说是一个深刻的观察;毕竟,最好的图书馆表现出同样的一致性和广度。我们努力在CLIR所做的几乎所有事情中,促进相同的聚合和异构的组合。

随着我们的研讨会可能一直在为我和(我希望)为我们最新的研究员来说,它激烈我认为,与其他各种培训的其他人的人仍然太少,我们在图书馆中的许多人之间仍然太少学院。我们的日常工作要求我们在我们自己的狭窄领域保持当前,在没有大量时间的情况下离开我们,以反映或检查我们从新的角度来看什么。我们在哪里可以为这些时刻腾出空间?在我们的奖学金计划中,我希望我们能找到提醒我们的员工的方法 -所有88人,过去和现在-在他们的工作生活中创造这样的空间。我也希望我们能找到方法,在我们成长的过程中,保持对联谊经历中那些珍贵的东西的关注。

我们欢迎那些正在或已经与团契有联系的人或其他人提出任何想法或建议。与我们的十周年的(!)接近非常快和招聘的2014主机和候选人马上就开始,这是一个合适的时间来考虑这个项目可能有什么影响,其意义库和高等教育是什么,以及它可能在未来成为什么。


主持人机构寻求:CLIR / DLF奖学金在数据策激中

CLIR与其数字图书馆联合会(DLF)计划合作,目前正在寻求必威电子竞技有兴趣托管的学术图书馆,数据中心或其他有兴趣的研究机构2014-2016 CLIR/DLF科学与社会科学数据管理博士后

这些为期两年的奖学金将为新近获得科学和社会科学博士提供研究数据管理方面的专业发展、教育和培训机会。研究员的工作必须利用其学科专门知识,以便促进其所在机构的研究数据实践和服务。

主机可能包括任何学术、独立、公开、或政府图书馆,档案馆,博物馆,或任何合作或联盟由相同的,它有一个可论证的需要提供的主题的专业知识去追求一个项目或计划相关数据管理,也符合其使命。奖学金面向博士为最终学位的科学或社会科学领域的任何专业或领域。

参与的接收院校将支付2014-2016年度奖学金的所有工资和福利费用。通过Alfred P. Sloan基金会的慷慨资助,CLIR将支付每位学员的教育和培训费用。

和CLIR项目中的所有奖学金一样,主办机构受益从拥有有成就的研究人员的专业知识,他们可以振兴收集和服务的方法。该项目为早期的职业学者和科学家提供接触新方法的机会,发展新技术技能的机会,以及探索其他职业道路的机会。

提供附加信息,包括奖学金候选人的说明和对当前和过去CLIR博士后研究员的示例职位描述思想的网站

有抱负的主持人有关于为科学和社会科学提供数据管理的CLIR/DLF博士后研究员的问题,请联系项目官员Christa wilfordcwilliford@clir.org

主机应用程序将被接受2013年10月1日在CLIR网站//www.xviewtech.com/fellowships/postdoc/hosts/host-application-ciences


DLF论坛注册开放

2013年DLF论坛将于11月4日至6日在德克萨斯州奥斯汀的AT&T高管教育和会议中心举行,现在已经开始注册。所有有兴趣为数字图书馆、博物馆、档案服务和馆藏的成功未来做出贡献并发挥积极作用的人都可以参与进来。论坛将包括演讲和小组讨论、研讨会、研究更新、工作会议、演示等。主讲人包括雪城大学信息研究学院(Syracuse University 's School of Information Studies)教授兼新图书馆学院长学者、雪城大学信息研究所(Information Institute of Syracuse)主任R. David Lankes;以及克莱尔蒙特学院图书馆指导服务和电子学习图书管理员查尔·布斯。到10月19日登记http://www.diglib.org/forums/2013forum/registration/。提供奖学金和旅行奖项,但必须在9月6日之前收到申请。资格要求各不相同;看http://www.diglib.org/forums/2013forum/想要查询更多的信息。


欢迎来到新的CLIR赞助商和DLF成员

CLIR欢迎新的赞助商中田纳西州立大学、塔夫茨大学和维多利亚大学。

DLF欢迎普林斯顿神学院和怀俄明大学的新成员。

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